viernes, 19 de enero de 2018

Algo sobre mi









La autora Toñy Castillo Meléndez es natural de Ceuta pero vive en Lérida desde la edad de 13 años. Dos ciudades que marcan impronta tanto en su persona como en sus textos.





Su pasión: la Educación."La literatura un medio para educar"

Entre sus titulaciones se destacan
  • Doctora por la Universidad de Lleida. Departamento de Psicología y Pedagogía. Área Pedagogía Experimental. 
  • Tesis Doctoral Aula hospitalaria Calidad de vida. Calificada de Cum Laude.
  • DEA. Suficiencia investigadora. Área: Psicología y Educación. 
  • Máster en la Sociedad de la Información y Comunicación. 
  • Licenciada en Humanidades.  
  • Profesora especialista en Pedagogía Terapéutica. 
  • Posgrado en COACHING, PNL y liderazgo de Equipos. Especialista en gestión de personal y habilidades directivas. Programación Neurolingüística. Gestión de Recursos Humanos. Coaching. Técnicas de negociación. 
  • Diplomada en BUSINESS ENGLISH PROGRAM.
  • Maestra de Catalán.
  • Especialista en Pedagogía Terapéutica.
  • Diplomada en Profesorado de EGB. Área Ciencias humanas. 
  • Asesora de Educación. (Colaboradora en TV, organismos oficiales, FaPaC y Departamento de Educación). 
  • Formadora de Formadores en atención a la diversidad e interculturalidad. 
  • Asesora de atención a la diversidad. 
  • Acreditación para el ejercicio de la función docente directiva. 

En la actualidad está especializada en la formación de profesionales de la educación, de la salud y asesoramiento a padres e instituciones. Siendo:

  • Docente del Aula Hospitalaria Dr. Antoni Cambrodí del Hospital Universitario Arnau de Vilanova de Lleida.
  • Profesora del Máster de promoción de la salud. Facultad de Enfermería Universidad de Lleida. 
  • Profesora del Máster Pedagogía Hospitalaria a lo largo de la vida. Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona. 
  • Miembro del Grupo de Investigación en Pedagogía Hospitalaria en Neonatología y Pediatría de la Facultad de Educación de la Universidad e Barcelona. 
  • Directora Asesoría Psicológica Dra. Castillo. (Dirige su propia asesoría Psicológica donde entre sus asesoramientos están la prevención del fracaso escolar, orientaciones a padres y educadores sobre temas educativos y prevención y resolución de conflictos padres/ hijos).
  • Profesora de l`Escola d’esplai Verge Blanca. 
  • Técnica/Asesora de la Asociación de padres y madres de Cataluña. (Desde el año 1990 hasta la actualidad habiendo realizado más de 800 conferencias). 
  • Colaboradora del Proyecto "Al lado" de la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía. 
  • Colaboradora en los Practicums de Ed. Social, Magisterio, de la Universidad de Lleida. 
  • Colaboradora en los Practicums del Máster de Psicopedagogía de la Universidad de Lleida. 
  • Colaboradora en los Practicums de los Institutos Ronda y Episcopal de Lleida. 
  • Delegada Nacional Aulas Hospitalarias entro el Proyecto Nacional de Cultura Granada Costa. (PNCGC)
  • Directora Adjunta para Cataluña del Periódico  Granada Costa. (PNCGC)
  • Ilustrísima Académica de las Ciencias, Bellas Artes y Buenas Letras  (PNCGC) 

Colaboradora 

Toñy colabora desde el año 1992 con revistas educativas y periódicos como: El faro de Ceuta, el Pueblo De Ceuta, Granada Costa o la Manyana de Lleida. Revista Abyla de la Casa de Ceuta en Barcelona, donde son múltiples los artículos publicados.

Publicaciones

Colaboradora en diversos medios de comunicación, dedica parte de su obra a escribir cuentos y elaborar materiales educativos para ayudar a conocer las patologías a niños/as, tales como:


Colección: Cuentos de la Luna. Para trabajar la cuentoterpia: 
    La Maleta Mágica. Para niños con Cáncer.
    Todos somos ángeles. Duelo infantil.
    El pergamí de l’ armat. Empatía, hospital e historia.
    El Caftán de la capitana. Cultura y 
    La ciudad de las escaleras. Discapacidad física (motriz y visual).
    La joven del paraguas. Inclusión social (Síndrome de Down).
    La parada de la Concha. Autoestima y ciudad.
    El Regalo de María. Normalización niños y niñas con diabetes.
    El Jardín de los sueños. Vida y duelo.
    Sacos de semillas. Fomentar y potenciar valores y voluntariado.
    La meta es el camino a seguir. Amistad y respeto, cuento sobre biografía Papa Francisco.
Colección de Cuentos solidarios 
    La señal azul. Reconocimiento a la figura del docente y sensibilización social.
    Nieva en el Mar. Cuento que fomenta el cariño y reconocimiento a las  personas mayores. 

Colección desde mi cometa: 
  • El mago de las sonrisas. Dedicado a la magia y el valor de la educación en los hospitales. 
  • Colección de materiales pedagógicos Nosotros y la Diabetes: Para trabajar con niños en situación de debut y seguimiento de diabetes.
  •  Colección de cuentos La sonrisa de Arnau, conocimiento y afrontamiento en la edad infantil. Dirigido a niños de 3 a 5 años.
  •  Maletines de Ed. diabetológica Nosotros y la diabetes nivel 1, 2 y 3.  (edades de 6 a 16 años).
Libros de relatos: 
  • A la orilla de mis mares 2012
Prólogos en libros:
  • Broche de oro a una carrera profesional Antonio Bonet SanCler 2016. 
  • Broche de oro a una carrera profesional Inmaculada Rejón 2017. 
  • Broche de oro a una carrera profesional Rafael Lamela 2017. 
  • Libro El Legado de Lolita SevillaFrancisco Jiménez 2017. 
  • Libro Los valles del Alma Marcelino arellano 2017.  
Colección de cuentos e identidad: La Mujer siempre viva. Patrocinada por el Archivo del Ayuntamiento de Ceuta. Seleccionado para trabajar la lectura en los centros educativos de la ciudad y elegida la autora del año 2008 para realizar los encuentros con el autor.

Novela A Ti Yolanda. Premio a la Crítica 2017 (PNCGC) Obra donde su alma rebelde, marinera, ceutí y lleidatana se dan la mano. 

Pregones:
  • A Santa Ana, fiestas patronales de Molvizar.
  • 24 horas ininterrumpidas de poesía Santa Teresa e Jesús. 

Poemarios 



Obras en en campo de la Psicología y Pedagogía 

La Dra Castillo cree en la educación integral y en atender a la diversidad. Entre sus obras reconocidas están: 
  •  Libro Voces silenciosas. El acoso escolar Responsabilidad Compartida.  Libro de prevención y guía de actuación para abordar el acoso escolar (2017).
  • CuentoDesde la Biblioteca de ve la Luna. (Para niños con déficit de atención, siendo guía para padres y orientadores). Seleccionado para trabajar la lectura en los centros educativos de la ciudad y elegida la autora del año 2015 para realizar los encuentros con el autor. 
  • Libro Pedagogía hospitalaria; Un puente entre educación y salud. Coautora (pendiente de presentación) UB.
    • Aula Hospitalaria  calidad de vida. Libro sobre la tesis doctoral de mismo nombre que trata del niño ante la enfermedad y sus necesidades educativas (2015).
    • Libro vinculación afectiva, conductas agresivas y malos tratos: Dra. Tello y otros.  Coautora  dedicado tanto a profesionales como a padres y su temática pretende mostrar la importancia de las vinculaciones afectivas que el bebé establece con su cuidador principal (2015).
    • Educación para la salud. Aportaciones multidisciplinarias a la formación e investigación, Capítulos Cuentos que curan y aula Hospitalaria (2016).
    •  Módulo: Curso de habilidades de educación terapéutica y comunicación: F. E. A. E. D. Modulo de habilidades de enseñanza. Abril – Diciembre (2006). 
    • Las aulas hospitalarias un recurso al derecho de l’educación. Aula y debate. El periòdic del món de l’ensenyament. Juny 2004.
    • Una realidad a nuestras tierras: Aula hospitalaria. Revista d´Organización y gestión Educativa. Maig 2003.
    • Programa de Educación Compensatoria Revista Liceo de educación, Instituto Municipal de Educación del Ayuntamiento de Lérida 2002.
    • La Educación en el siglo XXI: organizar y gestionar la diversidad”. Revista. Forum europeo de administradores de educación a Cataluña. Febrer 2002
    • Propuestas de Cambio para Atender a la Diversidad Cultural. Primeras Jornadas Estatales de Experiencias Educativas Pág. 228-229. Facultad de Ciencias de la Educación UAB. Barcelona. Septiembre 1998.
    • La formación los protagonistas del futuro, Programa para a la formación de profesorado formador en el camp de Educación Intercultural. (pág. 124). Universidad de Lérida 1997.
    • Educación Intercultural para la Paz (Pág. 493-502). Interculturalismo y Escuela. Editorial Algaida (1997).
    • Atención a la diversidad, Revista de Educación 307 "Buenos Días Dior". Educación (1995).
    Colaboraciones en libros: (En construcción). 

    Prensa

    Colaboradora de medios de comunicación  dirige en el apartado digital del proyecto Nacional de Cultura Granada Costa el apartado Aula Hospitalaria, y actualmente coordina  el especial aula Hospitalaria en la Edición periódico papel. 

    Ha participado en infinidad de congresos, presentado póster, comunicación, así como numerosas ponencias relacionadas con la educación, la pedagogía y la salud. 


    Entre sus reconocimientos están: 

    Premio “Lo Marraco” de la ciudad de Lleida, al mejor proyecto relativo a iniciativas a favor de la promoción social y derechos de los niños y adolescente en el aula hospitalaria del hospital universitario Arnau de Vilanova de Lleida (2001).

    Premio de Pedagogía "Rosa Sensat" 20003, al programa de radio la PISSARRA del Com Radio Catalunya, Programa de radio con el que colaboraba desde el Aula hospitalaria. 

    Premio Organización y gestión de centros educativos del fòrum d'administrador de la educación de Cataluña, por la gestión y organización de un centro educativo en el hospital universitario Arnau de Vilanova de Lleida (2006).

    Premio DIM, buenas prácticas Educativas en Centros con apoyos multimedia, por el trabajo de interrelación del Aula Hospitalaria y el entorno fuera del hospital (2007).

    3º premio CUCALOCUM por el trabajo realizado conjuntamente con un alumno hospitalizado (2007).

    Galardón Gran Persona de Lleida  Por Els Armats de Lleida (2009).

    2º Premio Poesía Balcón Poético Andaluz  Casa de Andalucía en Lérida (2008). 

    Seleccionada escritora  pedagógica y realización de los  encuentros con el autor para fomentar la lectura entre todos los escolares de Ceuta 2008, con su cuento: "La mujer siempre viva", y en el 2016 con el cuento para trabajar el déficit de atención: "Desde la Biblioteca se ve la Luna".

    1ºPremio de Narrativa Casa de Ceuta en Barcelona (2009).

    Premio  Mejor relato local  "CUENTOS JUNTO A LA LAGUNA" Berrueco (2010).

    Galardón de Honor en educación Diabetológica  (2012).

    Premio Blas Infante de la Casa de Andalucía de Lleida (2015).

    Reconocimiento del Ayuntamiento de la Guardia Jaén, en el Día de la Mujer a la Trayectoria Laboral y Calidad Humana (2015).

    Madrina de la Promoción 2015 de los alumnos de Ciclo Superior de las diversas especialidades en el INS Ronda.

    Pregonera de las Fiestas de Molvizar en Honor a Santa Ana (2015).

    Medalla de Oro al Mérito Cultural 2015(PNCGC).

    Premio Certamen de relatos Cortos Ciudad de Madrid 2016 (PNCGC).

    Finalista en el Certamen de relatos la Rioja 2017  (PNCGC).

    Finalista en el certamen de Poesía Ciudad de Molvizar  2017 (PNCGC).

    Galardón de Honor a la Trayectoria Literaria y Calidad Profesional. Casa Andalucía Lleida (2017).

    Premio a la Critica 2017 por la novela "A ti Yolanda" (PNCGC).

    Premio Humanidades Modalidad Premio Solidario  2017 (PNCGC).

    Elegida Iliustrísima Académica de las Ciencias, Bellas Artes y Buenas Letras (PNCGC). 

    Cofrade de Honor de la Virgen de la Cabeza de Vila-sana. 2018

    Premio Internacional de Poesía Mº Paz Angulo Sainz en Ontinyent Valencia (PNCGC) 2018.

     Finalista Certamen poesia Costa Tropical 2018 (PNCGC)

    Finalista Relato Corto Costa tropical 2018 (PNCGC)

     Premio Microrelato Costa tropical 2018 (PNCGC)



    Directora de  Académica de las Ciencias, Bellas Artes y Buenas Letras (PNCGC). 

    martes, 22 de septiembre de 2015

    DATOS DE LA AUTORA






    La autora Toñy Castillo Meléndez es natural de Ceuta pero vive en Lérida desde la edad de 13. Dos ciudades que marcan impronta tanto en su persona como en sus textos.



    Concluidos sus estudios de Magisterio se especializó en Pedagogía Terapéutica, Licenciándose con posteridad en Humanidades, actualmente es Doctora por la Universidad de Lleida, Responsable del Aula Hospitalaria Dr. Antoni Cambrodi del Hospital Universitario Arnau de Vilanova y Directora de la Asesoría Psicopedagógica Dra Castillo.



    Colaboradora en diversos medios de comunicación, dedica parte de su obra a escribir cuentos y elaborar materiales educativos para ayudar a conocer las patologías a niños/as, tales como el proyecto “Nosotros y la Diabetes I y II o su colección :Cuentos a la Luna, entre ellos: “La maleta mágica, Todos somos Ángeles, El pergamino del romano, La ciudad de las escaleras, La joven del paraguas, El caftán de la capitana, El puesto de Concha, El regalo de María””El jardín de los sueños” “Sacos de semillas” 2 La señal Azul" "La meta es el camino a segui" "Desde la biblioteca se ve la Luna". Libros de relatos como “A orilla de mis mares. Toñy fue elegida en 2008 la escritora para fomentar la lectura en los centros educativos de Ceuta, con su cuento: La mujer siempre viva.



    Entre sus premios destacan: “Lo Marraco” de la ciudad de Lleida 2001, al mejor proyecto a favor de la promoción social y derechos de los niños y adolescentes. Premio de Pedagogía “Rosa Sensat 2003 al programa de radio la PISSARRA del Com Radio Catalunya”, del cual formó parte como equipo. Premio Organización y Gestión de Centros Educativos del Fòrum d’administrador de l’Educació Catalunya Junio 2006.Premio DIM, Buenas Prácticas Didácticas con Apoyos Multimedia. 2007. Tercer premio Cucalocum 2007. Galardón Gran Persona de Lleida 2009. Segundo Premio Poesía Balcón Poético Andaluz Casa de Andalucía en Lérida 2008. Primer Premio de Narrativa Casa de Ceuta en Barcelona 2009. Premio al mejor relato local: cuentos de la laguna. Berrueco 2010. Gadarlón de Honor en Educación Diabetologica 2012.Premio Blas Infante de la Casa de Andalucía de Lleida 2015. Reconocimiento del Ayuntamiento de la Guardia Jaen, en el Dia de la Mujer a la Trayectoria Laboral y calidad humana 2015.  Madrina de la Promoción 2015 de los alumnos de Ciclo Superor de las diversas especialidades en el INS Ronda.   Pregonera de las Fiestas de Molvizar en Honor a Santa Ana 2015. Medalla de Oro al Trabajo Cultural 2015. Granada Costa.

    AULA HOSPITALARIA CALIDAD DE VIDA


    Más de la mitad de los niños atendidos en el Aula Hospitalaria del Arnau afirman que les resulta beneficioso para la salud seguir el curso escolar durante el ingreso





    Coincidiendo con 


    Se inicia el curso escolar y la noticia del buen hacer de las Aulas Hospitalarias y los datos recogidos en la tesis Aula Hospitalaria Calidad de Vida de Toñy Castillo ilustran temas de periódicos este fin de semana se Presenta. 




    Diario la Mañana 


    La Vanguardia. Com 
    Diari de Girona 
    Segre 
    @Noticies.Net 
    @Directe.cat 































    NOTICIA DEL ICS


    Un 92% volvería a frecuentar el Aula del hospital leridano si sufriera un reingreso y la mayoría cuenta su experiencia a los amigos como un hecho positivo de su estancia en el centro




    Las cuatro aulas hospitalarias del ICS también han comenzado el curso escolar este martes. Cada año, atienden una media de 1.600 niños




    Una de las conclusiones de la tesis doctoral de la profesora del Aula Hospitalaria del Hospital Arnau de Vilanova de Lleida del Instituto Catalán de la Salud (ICS), Toñi Castillo, es que la asistencia en el Aula ayuda al niño a recuperarse: "las aulas hospitalarias también curan". El estudio "Aula Hospitalaria, calidad de vida" recoge el resultado de cerca de 200 encuestas realizadas en niños atendidos en el Aula Hospitalaria del centro leridano ya sus padres. Para la autora de la tesis, "los resultados reflejan lo que ya nos transmitían los niños y las familias, la ven cómo un recurso perfecto para dotar de normalidad su estancia en el Hospital".

    El 55% de los niños consultados reconocen que les resulta beneficioso seguir el curso escolar durante el ingreso. Allí, no sólo encuentran la posibilidad de continuar el curso, en la medida que les es posible, sino que también aprenden a gestionar su enfermedad, a entenderla ya hacer frente. La experiencia les resulta, en la mayor parte de niños, muy enriquecedora ya que la actitud positiva generada dentro del aula fomenta la automotivación desde todos los puntos de vista. Nueve de cada diez niños encuestados volverían a asistir al aula hospitalaria si sufrieran un reingreso y un 87% habló con sus amigos como de un hecho relevante y positivo en el transcurso de su enfermedad. Castillo explica que periódicamente reciben la visita de niños que han pasado por el aula o, incluso, de antiguos alumnos que se han hecho grandes y quieren aprender de la experiencia como posible vía laboral. Los padres consultados también valoran muy positivamente el recurso del aula hospitalaria. 72% considera que ha contribuido a mejorar el estado de ánimo del niño y prácticamente todos avalan los efectos positivos.

    Cada día en el aula hospitalaria es diferente y transcurre adaptándose a los niños que están ingresados ​​en el Servicio de Pediatría. Los pequeños ingresados ​​reciben el apoyo educativo del aula desde el primer día del ingreso, si su salud se lo permite. Un apoyo que se adapta a las necesidades de cada niño, respetando su ritmo académico y el de la enfermedad. Para Castillo, el trabajo del aula hospitalaria va más allá de los conocimientos que hay que aprender y trata también de ayudar a la familia y el entorno del niño, en muchas ocasiones desbordados por los acontecimientos.


    Más de 1.600 alumnos cada curso escolar

    Cuatro hospitales del Instituto Catalán de la Salud tienen aulas hospitalarias a los servicios de pediatría: Arnau de Vilanova de Lleida, Valle de Hebron, Doctor Josep Trueta de Girona y Germans Trias i Pujol de Badalona. En promedio, las cuatro aulas hospitalarias atienden a más de 1.600 niños, de entre 3 y 16 años, cada curso escolar. Según el nivel de complejidad del Hospital varía también la media de días que los niños están ingresados ​​y, por tanto, el tiempo que reciben el apoyo educativo desde las aulas hospitalarias. El ICS y el Departamento de Enseñanza de la Generalitat trabajan de forma conjunta para ofrecer un servicio educativo de calidad en los hospitales.


    18 de septiembre de 2015


    Oficina de premsa

    Institut Català de la Salut

    Departament de Salut - Generalitat de CataluNYA

    enfermeria


    VINCULACIÓN AFECTIVA, CONDUCTAS AGRESIVAS Y MALOS TRATOS EN LA INFANCIA.